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两位数的加减法一、教学内容九年义务教育课本沪教版小学数学教材第三册第页的内容。二、教学目标、知识与技能：使学生能够掌握两位数加、减法的一般计算，两位数加减法的竖式计算方法。、过程与方法：使学生结合具体情境，初步学会解释自己的思考过程和计算方法。培养学生的口头表达能力。、情感、态度与价值观：（）培养孩子认真倾听他人想法的习惯。（）发现生活中的数学，培养学生基本的数感，引发对数学的好奇心与兴趣。三、教学重点和难点重点：以内加减法的竖式计算法。难点：理解并会应用进位加法与退位减法。四、教具卡片若干张、多媒体五、教学过程、创设情境、提出问题。师：俗语说，立冬，收萝卜收葱。冬天到了，小白兔们一家人来到土地里收萝卜，妈妈说，我收了个萝卜，兔妹妹说，我收了个萝卜。妈妈问兔妹妹说，我们俩一共收了多少个萝卜？师：同学们你们说一共收了多少个萝卜？生：兔妈妈和兔妹妹一共收了个萝卜。、讲解算法师：（视情况夸奖），你用的什么方法计算出来的？生：口算师：我们一起来看看怎么计算的。（PPT
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