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精选优质文档-倾情为你奉上细菌说课稿六枝特区二中 杨国莲一、教材地位和作用细菌是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的，然后分别介绍细菌和真菌的主要特征及繁殖方式，教学内容是按照从宏观到微观的顺序呈现。细菌一节是在第一节细菌和真菌的分布的基础上对细菌进行更为详细的介绍，是第一节相关内容的拓展和延伸；在第三节真菌的学习中，又以细菌的相关知识作对比，因此，本节课在本章中起到了承上启下的作用。二、学情分析刚进入八年级的学生，在七年级已经学习了动植物细胞结构，为学习细菌结构做了相关知识的铺垫。由于细菌非常微小，对于学生来说学起来存在一定的困难，因此，为激发学生的学习兴趣，采取形象直观的教学方法，提供简单易行的图片、视频和动画演示等，帮助学生理解和掌握所学内容。三、教学目标1、知识目标(1)让学生掌握细菌的主要特征；(2)理解细菌的营养方式、生殖方式。2、能力目标通过观察培养学生发现问题的能力，通过比较培养学生分析、解决问题的能力，学会理论联系实际。3、
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