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精选优质文档-倾情为你奉上物质的分离与提纯教学设计第三课时（实验2-1 纸上层析分离甲基橙和酚酞）1实验目标（1）了解纸上层析的实验原理（2）掌握用纸上层析分离混合物的方法及成功的关键2预习指导（1）了解物质的溶解性与物质结构的关系（如相似相溶）。（2）利用混合物中各组分在某一物质中的吸附或溶解性能（分配）的不同，使混合物各组分随着流动的液体或气体（称流动相），通过另一种固定不动的固体或液体（称固定相），进行反复的吸附或分配作用，使各组分分离的方法叫层析法。由于纤维对水的亲和力较大，对有机溶剂的亲和力较差，混合溶液点在滤纸上，会被很好地吸附而“固定”在滤纸上（称水为固定相），当滤纸下端接触到的有机溶剂的混合液时，在毛细作用下，有机混合溶剂会向上移动（称之为流动相），并流经固定相。有机溶剂不断从溶有混合物的水固定相流过，使混合物在水与有机溶剂之间连续多次发生分配，结果在流动相有机溶剂中溶解度较大的物质，随有机溶剂移动速度较快，在水中溶解度较大的物质随有机溶剂移动的速度较慢，经过一段时间，它们相对富集的区域就分开了，从而达到分离的目
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