温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7807712.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（职业教育试题(共6页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上第三章 职业教育的发展一、 概念题半工半读制度是半工半读的学校教育制度和半工半读的工厂劳动制度，即部分时间接受教育和学习，部分时间从事生产劳动，体现教育与劳动相结合。二、填空题职业教育是社会分工和（技术进步）的产物，始终伴随着社会生产的发展而发展。现代意义上的职业教育是（工业革命）的结果。当人类懂得有意识地向下一代传递这些经验的时候，人类的（教育）便产生了。原始社会教育的全部的目的几乎都是围绕（生存）活动展开的，原始社会教育主要为生产劳动服务。中国奴隶社会最著名的有关职业记载的著作是（周礼考工记）。古代社会主要的职业教育形式是（家传世袭）、（师徒相传）、（学徒制）。中世纪行会的劳动者由（师傅）、（工匠）、（徒弟）三种身份的人组成。（莫尔）的乌托邦认为职业教育是建立理想的必要组成部分。（拉伯雷）的巨人传认为职业教育是建立理想的必要组成部分1567年，英国女王伊丽莎白一世颁布了（工匠、徒弟）法。18世纪中叶到19世纪中叶，（学徒）制在机器工业的冲击下逐步衰落1889年（英国）
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
