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精选优质文档-倾情为你奉上三年级科学上册蜗牛实践活动方案活动目标：1、通过饲养，观察蜗牛，了解蜗牛的外形特点、生活习性（生活环境、吃食和排泄、休眠、呼吸）、移动方式、对外界刺激的反应等。2、会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情况。3、体验与蜗牛交朋友，研究蜗牛的乐趣。4、体会细节观察对获取信息的重要性。5、在实践中培养学生收集、整理信息的能力，培养相互合作的能力和交往能力。活动内容：1、蜗牛的外形特点的观察。2、蜗牛生活习性的研究（吃、住、行）。3、蜗牛对外界刺激的反应。4、关于蜗牛我还知道?我还研究了?指导要点：1、指导学生学会观察的方法。2、合理做好记录，可以用文字、画图，也可以设计表格。3、指导学生对观察研究的结果进行分类、分析。 活动成果形式：1、通过各种方式，搜集蜗牛吃食、呼吸等方面的知识。2、体验照顾小蜗牛、观察它的生活和成长是十分有趣的。 活动准备：1、上网搜集蜗牛的相关资料。2、每组学生34面放大镜、学生课前捉到的蜗牛、盛放蜗牛的容器（如玻璃缸）、玻璃板、沙土、水
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