温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7809187.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(语文四年级下册说课标说教材(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上 人教版小学语文四年级下册说课标,说教材今天我要进行研说的教材是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册,我将从说课标、说教材、说建议、说课程资源四个大方面来进行说课。一、说课标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念,并从这个基本理念出发,对各个学段提出了不同的要求。下来我就新课标对第二学段的要求具体谈一谈。对于第二学段学生来说,新课标要求学生通过本阶段的语文学习,能够:1、识字与写字方面:要求学生认识2500个字,会写1800个字。2、阅读能力上要求学生有感情地朗读,并学会默读。3、习作主要培养学生乐于表达自己的真情实感,学会如何修改。4口语交际方面培养学生认真倾听,会简要转述,并清楚明白地讲述自己的见闻及感受。5综合性学习要求学生学会搜集资料,组织活动,解决问题。二、说教材(一)教材的内容和编写体例本册教科书继前七册之后,仍以专题组织单元,设计了8个专题。它们依次是:、走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。八组专题编
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。