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道德与法治课听课有感(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 “情动、心动、行动”的道法课堂 -名师工作室2017年11月1日展示课有感 宁桂梅教育的最高境界是征服学生的心灵,而征服学生心灵最好的办法是让学生感动,感动能唤醒人的灵魂,净化人的心灵,震撼人的道德情感,更能促使人的道德升华,它是一种有形而又无形的教育。而今天的两节课就是用教育创造感动,用感动来征服学生的心灵。1、 使学生情动。两位授课教师都能借趣激情,重视学生兴趣的培养,让他们怀着极大的兴趣参与知识的获取过程,取得最佳学习效果,例如两位授课教师都运用了现场小品展示,模仿父母对我们的学习生活的态度,模仿同学间的只言片语体现的对他人的关爱。这样的设计激发了学生的参与热情,在参与的过程中动情,达到了教育的目的。两位授课教师都能创境育情,在教学时,两位教师语言感人,激情洋溢,声情并茂,创造独特的情感氛围,使学生沉浸在父母的关爱中和他人的关爱中,师生把情感抒发得淋漓尽致,如临其境。形成了道法课的无痕效应。

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