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高中物理专题平衡中临界极值专题(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专题:平衡中的临界、极值问题目标:1、再次理解应用平衡条件;2、理解力学中的临界语言的含义;3、能够求解临界值极值问题。温故知新:1.(2012广东省六校高三第二次联考)如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是( )A.拉力和摩擦力,施力物体分别是地球和桌面 B.拉力和摩擦力,施力物体分别是绳和桌面C.重力mg和摩擦力,施力物体分别是地球和桌面 D.重力mg和摩擦力,施力物体分别是绳和桌面2.(2011湖北孝感高中质量检测)如图所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为F1,沿-y方向,大小未知的力F2与+x方向夹角为,下列说法正确的是( )A.力F3只能在第二象限 B.力F3只能在第三象限C.力F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小 D.F3的最小值

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