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精选优质文档-倾情为你奉上林教头风雪山神庙创新教学设计创新设计一、教学内容 通过阅读比较两篇课文的异同，从而了解经典小说的动人之处：一为典型人物的塑造，二为学会人物的刻画方法，三为作家的不同风格的赏析。二、课时安排1课时：两课时；2课型：比较异同阅读法。三、预习要求1阅读课文，寻找资料，了解两篇小说的主要内容和有关的作者情况；2针对节选部分，粗略理出文章的主要人物的形象特色；3寻找环境描写的语段，并说明它的作用。四、教学蓝图全篇文章的教学大致分为三个重要的教学板块：1人物形象的比较；2写作特点的比较；3作家风格的比较。五、教学主要过程教学板块之一：人物形象的比较。（40分钟）1在学生预习的基础上，请他们分别简介两篇小说的故事情节。2情节简介（略）。3学生分组讨论两篇文章在塑造人物方面分别具有的特点。4课堂发言的小结：（1）林黛玉进贾府一文是以林黛玉进贾府这一事件为中心，以她当天的行踪为线索，通过她的耳闻目睹，介绍了贾府的一大批人物形象，初步展示了贾府这一典型环境的概貌，打开了红楼梦故事发展的
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