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精选优质文档-倾情为你奉上宋庆龄故居的樟树(第二课时)教学设计 一、切题导入,启发质疑 1.今天我们继续学习第22课,齐读课题。 2.(出示故居的图片,教师在轻音乐中解说)这就是宋庆龄的故居。它是一幢红瓦白墙的小洋房,19481963年,宋庆龄在这里工作、生活了15年之久。看,这就是宋庆龄故居的两棵樟树!有一次,周恩来同志觉得那房子小了点,就劝宋庆龄同志搬家。她不肯,说: 。(出示:我舍不得这两棵树。)谁来读? 师:从这句话中,你读懂了什么?(宋庆龄对樟树的喜欢、不舍) 师:请读出自己的理解。(学生有感情朗读) 3.读了这句话,你产生了什么疑问?(宋庆龄为什么舍不得这两棵树?) 二、文本细读,走近樟树 板块一:品读樟树外形之美 1.为什么宋庆龄舍不得这两棵樟树呢?让我们先走近它们。自由读读课文的4、5小节,想一想:这是两棵怎样的樟树?(出示:这是两棵 的樟树。) 2.交流:你读出了这是两棵怎样的樟树?(枝干粗壮、枝叶稠密、绿得发亮、四季常青、蓬蓬勃勃) 相
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