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精选优质文档-倾情为你奉上15、埃及的金字塔教学目标及重难点知识能力目标:1.学会本课7个生字,重点学写“厦、廓”两个生字;认会二类字。2.能正确流利有感情地朗读课文。过程和方法目标:1.初步感悟说明文的表达方法。 2.学习运用举例子、列数字、作比较、语言描述等方法把事物的特征写具体.情感态度价值观目标:1. 凭借具体的语言文字,感受金字塔的巍峨、宏伟,领会用生动形象的词语描绘建筑物的方法。2. 感悟埃及金字塔的宏伟与精巧,激发学生对古埃及人民的智慧和超人才干的赞叹之情。 切入点和主线问题:1.为什么说“金字塔是古埃及人民智慧的结晶?”语言文字训练点:1.“金字塔是古埃及人民智慧的结晶?”2. “如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?”拓展读写:学习本课写法,写 一篇介绍长城的文章。领会用生动形象的词语描绘建筑物的方法第一课时教学过程:一、导入新课1同学
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