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精选优质文档-倾情为你奉上请你帮个忙评课法哈牛学校 肇丹今天，我认真观看了沈阳市实验中海城小学李尚书老师执教的一年级口语交际课请你帮个忙。李老师能做到认真备课，做到教材与学情分析准确.全面；教学目标明确.具体，教学重点，难点突出，符合学生认知规律；问题解决指向明确，教学设计格式规范，板书新颖。教学环节完整，过程流畅，结构清晰；教学组织形式多样，方法有效，教态亲切和蔼。本节课的几个亮点。一是创设情境，激发热情。李老师的这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率很高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，结合生活实际，创设一定的情境。李老师根据口语训练要求，结合学生的生活实际，创设情境，给孩子构建了一个交际平台，进行模拟表演。课堂上呈现规范的语言，规范的规矩，规范的礼仪，围绕“请你帮个忙”这个话题为契机，设计了问路，借彩笔，捡球这些情境，最终目的让孩子课堂上一起看到，学到，会用请别人帮忙的范例，在生活中学会请别人帮忙。二是发展学生的语言表达能力。课上学生由刚开始说的少到说的多，由说的比较简单到复杂，由浅层交际到深层交际。比如孩子问路只是说出
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