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精选优质文档-倾情为你奉上认识年、月、日一、教学内容：认识年、月、日(人教版三年级下册教材第7678页)二、教学目标：1、引导学生认识时间单位：年、月、日，知道大月、小月、的知识，能记住各月的天数。2、使学生会判断大、小月。3、帮助学生初步建立年、月、日的时间观念，会判断大月、小月，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学的思想方法。4、渗透珍惜时间的好习惯。三、教学重点难点：重点：帮助学生认识时间单位年、月、日，知道大月，小月。难点：发现并掌握大月、小月的记忆方法。四、教具学具：多媒体课件，不同年份的年历卡。五、教学过程：一、谈话导入师： 同学们，你们知道今天的日期吗？师：对，今天是2018年5月21日。这里的年、月、日和时、分、秒一样，都是时间单位。这节课我们就一起来学习新的时间单位年、月、日。（板书课题）二、探究新知1、课件出示2015年的年历卡（1）观察年历表引导学生观察年历，并讲解：“2015”表示年份，“1月、2月、3月”表示月份，每个月份下面的小数字表示日。（2）年历上特
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