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精选优质文档-倾情为你奉上四通八达的交通教学设计教学目标：1.初步感受交通运输与我们学习、生活、工作的紧密关系，感受我国建国以来交通运输事业的飞速发展，感受交通运输行业人们的辛勤劳动，培养学生热爱劳动人民，珍惜劳动成果的品质。同时引导学生发现、关注交通发展中带来的问题。2.培养学生对交通运输工具的应用和选择能力，收集和整理信息资料的能力。3.了解古代交通工具，现代各种交通工具运输设施的特点、简要发展的过程，知道交通运输与人们生活的密切关系，懂得怎样使用和选择不同的交通工具，爱护交通设施。教学重难点：初步感受交通运输与我们学习、生活、工作的紧密关系，感受我国建国以来交通运输事业的飞速发展，感受交通运输行业人们的辛勤劳动，培养学生热爱劳动人民，珍惜劳动成果的品质。教学过程：一、谈话引题同学们，你们今天上学都是怎么来的？同学们的家住在学校附近，我家住的比较远，同学们猜猜我是怎么来的？对，我就是乘坐汽车这种交通运输工具来的。今天我们大家就一块聊聊“交通运输”这个话题。二、指导学生了解古人怎样出行1.让学生看图，想象古人出行的情
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