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精选优质文档-倾情为你奉上五年级第一学期综合实践活动第一单元一、家乡特产选题背景:提到“特产”农村孩子还比较陌生,即使了解一些,思维也会局限在物产方面,甚至认为特产就是好吃的物品,但事实上“特产”的范围非常广泛,包括物产、民族工艺、非物质特产等等。广东风景优美,物产丰富。许多传统特色农产品,已在国内享有盛名。为了让学生更好地了解家乡有哪些特产,感受家乡经济发展作出的巨大贡献,我们组织开展实践活动课家乡的特产来培养学生热爱家乡,立志建设家乡的感情。第一课时: 家乡特产大搜查 教学内容:了解家乡的特产和什么叫特产。教学目标:让学生知道什么物产才算是特产,同学之间了解各个地方的特产有那些。教学重点、难点:让学生知道什么物产才算是特产。教学过程:1、内容导入:放映一些特产的录像(让学生有一个初步的了解) 2、提问:一:你喜欢那些特产,为什么?(个别提问)部分学生讲完后,试问学生:你知道它们的产地在那里吗?(提问) 师讲:我们的祖国地大物博,物产丰富,各个地区都有自己的特产。新疆吐鲁番的葡萄,广西北海的珍珠,云南周城镇的
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