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三年级科学下册《弹簧里的学问》教案设计1-青岛版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上弹簧里的学问一、 教案背景1、面向学生: 小学 2、学科:科学2、课时:13、学生课前准备: 搜集各种弹性物体与材料,如娃娃跳、跳套球、弹簧拉力器、各种弹簧、夹子、泡沫塑料、气球、橡皮筋、玻璃球、圆珠笔等。 4、教师课准备: 搜集弹性器材;整理与弹力有关的文字,图片资料,弹力在生活中应用的录像资料。二、教学课题1、知识与技能:认识到弹性物体受力时形状会发生变化,物体发生变形时会产生弹力;了解弹力与我们生活的关系。2、情感态度:愿意去研究生活中有关弹性的现象,养成乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。3、了解利用科技改善生活、为人类做贡献的事例,培养爱国情感。三、教材分析 本课是三年级科学下册第一单元游戏里的科学第5课的内容,在研究了推力、拉力、摩擦力之后,通过玩弹性玩具,进一步探究弹性及弹力的奥秘。教学重点和难点重点:主要让学生认识到弹性物体受力时形状会发生变化,物体发生形变时会产生弹力;感知课文情节,品评人物形象,领会

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