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精选优质文档-倾情为你奉上两位数加一位数（进位）教学目标：1、知识与技能目标：能正确地用竖式计算两位数加两位数的进位加法，理解个位满十向十位进一，体会到从个位加起的方便性。2过程与方法目标：学生的思维能力经历了由直观到抽象的过程，提升学生的思维水平。3、情感态度与价值观目标：获得积极的情感体验和成功体验，树立学好数学的信心。教学重点：用竖式计算两位数加两位数的进位加法。教学难点：“满十进一”算理的理解。教具准备：小棒、多媒体课件学具准备：小棒教学过程：一、导入师：我们应该是第一次见面，作为见面礼，老师准备了一首儿歌送给大家，我们一起来唱一唱（出示两只老虎）。我先来自我介绍一下，我姓纪，同学们可以叫我纪老师。歌儿也听了，也和大家介绍了，现在我们可以上课了吗？（师生问好）师：既然是第一次见面，同学们也一定不知道老师的家乡在哪里了（出示图片）。好看吗？这是老师的家乡，美丽的当涂县。我们当涂有美丽的夜景，还有很多好吃的呢，一起来看一看。有美味的大闸蟹，可口的茶干，还有香喷喷的大肉面。想吃吗？生：想。师：想吃可得
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