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精选优质文档-倾情为你奉上备课中的问题与对策小学数学备课情况调研报告江西省石城县教育局教研室 温颖红 许荣华 好课如歌，好课如诗，好课如画。上好课，是教师的职责，也是教师追求的目标。教师要上好一节课，就要认真、充分、精心地作好课前的准备工作备好课，真正做到对教材内容、教学对象、教学方法等深思熟虑，了然于胸，否则就会收效甚微，劳而无功。为了了解当前课改中我县教师备课现状，分析备课中存在的问题，增强教师备课意识，改进备课方法，进而优化课堂教学过程和提高课堂教学效率，有力推动课程改革深入开展，为此，我们对全县数学教师备课情况进行了调查与研究。为了全面、真实地了解情况，本次调研采用了“听、看、查、访”等方法。听，听学校教学常规管理情况汇报；看，查看了32所小学教学常规管理方案及检查记录，观看了268节小学数学课堂现场教学；查，抽查了215名小学数学教师的教案；访，召开教师座谈会10余次，访问了160名小学数学教师。一、 问题及分析从调研的情况来看，在课改新理念的指引下，教师的备课有了可喜的变化，但也还存在明显的、不可忽视的问题，主要表现为
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