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小学数学下册两位数加一位数、整十数教学设计(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课题:两位数加一位数和整十数 教学内容:一年级数学下册两位数加一位数和整十数(不进位)教材分析:两位数加一位数和整十数是第六单元的内容。两位数加一 位数的基础是整十数加一位数和10以内的加法,两位数加整十数的基础是整十数加整十数和整十数加一位数,而这些已在前一课时学习过,所以,这节课着重解决相同数位的数相加的问题,它也是后面学习两位数加两位数的基础。学生情况分析:通过学习,学生已掌握整十数加一位数、整十数加整十数、10以内的加法,也就是说学生能类推出本节课的计算方法,但是学生对于枯燥的计算并不感兴趣,所以,赋予课堂生动的讲解,增加课堂的趣味性成了本节课的难点。教学目标:1、通过摆小棒,使学生理解算理,掌握两位数加一位数和整十数的计算方法。 2、培养学生初步的操作能力,表达能力,解决问题的能 3、使学生感受数学与生活的联系,培养学生用数学的意识。教学重点:使学生掌握两位数加一位数(不进位)、整十数的计算方法。教学难点:使学生

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