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浙教版初二数学等腰三角形和等边三角形习题例题.doc

1、等腰三角形的性质应用及判定【例 1】 如图,ABC 中,D、E 分别是 AC、AB 上的点,BD 与 CE 交于点 O.给出下列三个条件:EBO=DCO;BEO=CDO;BE=CD.(1) 上述三个条件中,哪两个条件可判定ABC 是等腰三角形(用序号写出所有情形)(2) 选择第(1)小题中的一种情形,证明ABC 是等腰三角形【例 2】如图,ABC 为等边三角形,延长 BC 到 D,又延长 BA 到 E,使 AE=BD,连接 CE,DE。求证:CDE 为等腰三角形【例 3】如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,若 DE=a,则下列说法正确的个数有( )DC 平分BDE BC 长为( )a

2、 2BC D 是等腰三角形 CED 的周长等于 BC 的长A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【例 5】已知一个等腰三角形两内角的度数比为 1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为( )A.20 B.120 C.20或 120 D.36【例 6】等腰三角形两边长分别为 4 和 9,则第三边长为 AEB CO DEAB C DDB E CDB C.E【例 7】如图,点 O 事等边ABC 内一点,AOB=110,BOC=,将BOC 绕点 C 按顺时针方向旋转60得ADC,连接 OD, (1)求证:COD 是等边三角形(2)当 =150时,试判断AOD 的形状,并说明理由等边三角形的性质应用及

3、判定【例 8】如图,在等边ABC 中,点 D,E 分别在边 BC,AB 上,BD=AE,AD 与 CE 交于点 F.求证:(1)AD=CE;(2)求DFC 的度数。【例 9】如图,分别以 RtABC 的直角边 AC,BC 为边,在 RtABC 外作两个等边三角形ACE 和BCF,连接 BE,AF。求证:BE=AF例 10】 (天津中考)如图,DAC 和EBC 均是等边三角形,AE、BD 分别与 CD、CE 交于点 M、N,有如下结论:ACDDCB; CM=CN; AC=DN.其中正确结论的个数是 A.3 个 B.2 个 C.1 个 D.0 个 【例 11】 (常州中考)如图,已知ABC 为等边

4、三角形,D、E、F 分别BCAODAFB CE DNMDACBE BCEFDBAFCE在边 BC、AC、AB 上,且DEF 也是等边三角形。除已知相等的边以外,请你猜想还有哪些相等线段,并证明你的猜想是正确的。【例 12】右图是由 9 个等边三角形拼成的六边形,若已知中间的小等边三角形的边长是 a,则六边形的周长是 【例 13】如图,点 C 在线段 AB 上,在 AB 的同侧作等边三角形 ACM 和 BCN,连接 AN,BN,若MBN=38,则ANB 的大小等于 。【例 14】 (常州中考)已知,如图,延长ABC 的各边,使得 BF=AC,AE=CD=AB,顺次连接 D,E,F,得到DEF 为

5、等边三角形。求证:(1)AEFCDE;(2)ABC 为等边三角形等腰直角三角形的性质应用及判定【例 15】如图,在 RtABC 中,B=90,ACB=60,D 是 BC 延长线上一点,且 AC=CD,则 BC:CD= 【例 16】已知,如图,AB 是等腰直角三角形 ABC 的斜边,AD 是 A 的平分线,求证:AC+CD=AB【例 17】两个全等的含 30,60的三角板 ADE 和三角板 ABC,如图所示放置,NMACB FEDACB BADC ABCD ECBMAE,A,C 三点在一条直线上,连接 BD,取 BD 的中点 M,连接 ME,MC,试判断EMC 的形状,并说明理由。【例 18】如

6、图,RtABC 中,AB=AC, A=90,D 为 BC 上任意一点,且 DFAB 于 F,DEAC 于 E,M 为 BC的中点,试判断MEF 是什么形状的三角形,并证明你的结论。练习:1.下列两个命题:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;如果一个等腰三角形有一个内角是 60,那么这个等腰三角形一定是等边三角形,则以下结论正确的是( )A.只有命题正确 B.只有命题正确C.命题、都正确 D.命题、都不正确2.若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为 25,则该三角形的一个底角为( )A.32.5 B.57.5 C.65或 57.5 D.32.5或 57.53.如图,在ABC 中,ADBC 于 D,请你再添加一个条件,就可以确定ABC 是等腰三角形。你添加的条件是 4.在 RtABC 中,C=90,A=30,BC+AB=6cm,则 AB= cm5.已知:等边ABC 中,如图,E 为 AB 上任意一点,以 CE 为斜边作等边CDE,连结 AD,则有 ADBC,上述结论还成立吗?答 B CA FEMDABCDADCBE

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