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精选优质文档-倾情为你奉上山东人民版四年级下册品德与社会第三单元教案交通连着你我他1、从马车到飞机第一课时古人出行靠什么教学目标：1、让学生了解古人靠什么工具出行。了解交通的发展状况。2、初步感受交通工具在人们生活中的作用。3、继续培养学生收集、整理运用信息的能力。4、初步培养学生崇尚科学、热爱祖国的良好品质。教学准备：1、教师准备：课件2、学生准备：搜集有关古代交通工具的文字和图片教学过程：一、导入新课。1、让学生说说现代有哪些交通工具？（飞机火车 汽车 轮船）2、师：是啊！我们伟大的祖国是一个疆域辽阔的国家，有着发展水、陆、空交通的优越条件。几千年来，中华民族用聪明才智和辛勤劳动写下了陆路交通的悠久历史，开创了水陆交通及航空的光辉历程，谱写出交通史上壮丽的篇章。二、新授1、设疑：现在出行真方便，从北京出发到广州，坐火车需20多个小时，坐飞机只需2个多小时。那么古时候的人出行靠什么呢？2、以小组为单位，交流、讨论古人出行的方法和工具。3、推荐代表汇报交流结果。4、师、
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