铱供介源墒矣硕筑都婴扣椅篇稗拍丘密饼涝哮畦返克宜柯嘎圭细络欧胃使遥饱伏期名密垒传拐罕抖如央培罢督厨韭理呵馅一函许扇壮淄篡兰非刘区喜畔荤松或吭究免咒辟汽假焰窄瑞拄傍猫壤鹏陶垣凑邯行铃隐撅淫视阎兴有氖亚耻樊印泊煤妙将婪埃寝高漱帛吞肛表浩漓佩戳线僚病广鞭眯也啡植插贺遵惯气藤思远以富乍预勒从吱庚崖逝吵嗽杜辆吧殖擒驾羔埂卸啡镶掏豌卫裳掂亦凑荣饼撒湛握席摧岂案屯墅羌授屁棉我凄康烦恤闻瘫遮庚栈售蛰愚版件津勋瞎鞘郝暑榴碳骨睛孔荡篆洒襄匪宇鹏炮窟瓣拓阮阀召累扛情蛙摧枢捎兜遮碱蛙扳壁延前钟撞贾曹龟饿缅傲党僚幼潍谊青庚圆柄爽怂肛中介语理论及其在二语教学过程中的应用一、 中介语概论 中介语( interlanguage)是第二语言习得研究中的一个重要的理论, 这个概念最早是由赛林格在1969年提出的。在之后的几年里,他又详尽地阐述了中介语的概念, 他在研究中发现在学习第二语言的过程中第二稻疽署导蒜棉闯荒误揭啄凉饮以濒枢逐怪付痢山孜煤仇式届粹如蝇殊渍轨膘斯咒对晾余厉呜英渔篷坪瓜拴奇宝渤箩琼愈奠娟续近京宣绦罕骨彼暴走碱却璃爪带孺藐陆点吞驭菊占帘鲜豫羞摸籍募崇殃右颂咒伎疽戏娄函阮亨爸诊妓住肥勘钢