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精选优质文档-倾情为你奉上我的问卷我设计综合实践活动方法指导课如何设计调查问卷晋江内坑三民中心小学 陈莲花一、背景分析：本课以“我的问卷我设计”为活动主题，这个学期初我们开展了“我爱阅读”综合实践活动，一起分享同学之间的阅读经历，共同完成了设计精美的阅读记录卡，还采访了我们各个小组的“阅读之星”了解了他们的阅读故事，以此为情境让学生掌握问卷设计方法，能设计一份良好的问卷。并通过交流，培养学生培养学生分析和解决问题的能力。二、学情分析学生对问卷设计都有极大的兴趣，关键是动手的能力比较低，不能独立的设计一份问卷，需要老师加以点拨。三、活动目标1. 了解调查问卷表的一般结构，并能初步掌握调查问卷表的设计方法，具有初步设计问卷的能力。2、在探析调查问卷、设计问卷的过程中，培养并提高学生独立思考、动手、合作探究的能力。四、活动重点：学习设计调查问卷五、活动难点：调查问卷之问题的产生。六、教学策略建议教法建议：情境教学法、案例分析法、小组合作探究法。学法建议：自主探究与小组合作相结合。七、教学资源课件八、教学评价
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