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精选优质文档-倾情为你奉上弟子规入则孝教学设计一.教材分析入则孝是学习弟子规的第一课，同时也是学习其它内容的基础。所谓“百善孝为先”，一个人只有具备了孝心，才算具备了做人之“根”。本课就是从孩子对父母的“孝心”入手，通过讨论，联系实际等各种活动从而延伸出学生对长辈，对他人的尊敬，感恩之情。二.学情分析本节课的教学对象是小学三年级学生。三年级的孩子天真活泼，喜新好奇，求知欲强，记忆力非凡。古德云：“教儿婴孩，教妇初来”，如果在这个时候能够先入为主地在他们脑海中播撒爱和善的种子，这必将奠定他们一生为人处世，成家立业，幸福成功的基础。通过前几节课对弟子规的学习，我发现孩子们兴趣盎然，乐于读诵。但是在联系生活实际运用方面还存在欠缺，生活、学习行为方面进步不够明显。本堂课的学习重通过有针对性的各个任务型活动的有效开展，让学生能够把想、说、做结合在一起，从而引导他们能够把“孝心”升华。三教学目标：1、知识与技能目标：了解弟子规的常识， 通过学习能熟读并理解入则孝部分中的“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母
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