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精选优质文档-倾情为你奉上 有趣的测量说课稿【教学内容】: 北师大版小学数学五年级下册第54-55页。 【教材分析】: 本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元“长方体(二)”内容,是在学习了长方体,正方体的体积计算后,进一步的理解和加深,是它的综合应用,紧贴于生活,对解决生活中的一些实际问题,有很大的帮助。 【学生分析】: 在学习本课之前,学生已经掌握了长方体和正方体体积的计算方法,但测量不规则物体的体积,对学生来说有一定的困难。因此,教学中要创设情境,通过观察,实验等操作让学生得出不规则物体的体积。 【教学目标】: 知识与技能: 结合具体的情境,经历测量石头、橡皮泥等物体体积的实验过程,探索不规则物体体积的测量方法。 过程与方法:在观察、思考、实验中发展学生的空间观念,体会数学与生活的联系。 情感与价值:通过学生自主探索发现规律,感受数学内在的魅力,体验成功的喜悦。 【教学重点】:探索不规则物体体积的测量方法。 【教学难点】:测量较大和较小物体的体积,感悟“转化”的数学思想。 【教学
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