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精选优质文档-倾情为你奉上校园分类垃圾箱说课设计 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的内容是校园分类垃圾箱。我将从活动背景、学情分析、活动目标、活动方法、活动准备、活动过程、板书设计这七个方面进行说课。一、活动背景综合实践活动的主题要从学生的生活出发，要基于孩子们的兴趣，贴近学生的年龄及心理特点，符合他们发展的需求。因此在上海科技教育出版社综合实践活动三年级下册，安排了关注身边的垃圾这一主题活动，校园分类垃圾箱是其中的第二个活动。垃圾在生活中随处可见，但很多人认为垃圾就是生活中没有用的东西，其实不是这样的，法国的一位哲学家说过：“垃圾是摆错了位置的财富”，垃圾中还有大量可以加以利用的资源，不有效处理垃圾就是对资源的巨大浪费。因此，开展这次活动对学生来说，既实用又非常有价值，不仅可以让学生了解垃圾分类的标准及其好处，明白垃圾也是一种宝贵资源，还可以培养他们的环保意识，增强他们的创新能力。二、学情分析本次活动对象是三年级学生，他们对身边的事物有着极强的好奇心，
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