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精选优质文档-倾情为你奉上年级四年级备课 时间3.22主备人:杨凡琴执教人: 课题:11.蝙蝠和雷达授课时间: 教学目标知识与技能:、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2、朗读课文,把握课文主要内容和要点。3、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。过程与方法:1、采用朗读、默读、浏览、跳读等方式,圈点勾画、质疑探究。2、搜集并与同学交流有关仿生学的资料,提高信息搜集与处理能力。3、引导学生填表、画图等。情感态度与价值观:激发学生热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。法治目标渗透:野生动物保护法教学重点:把握课文的主要内容与要点。教学难点:理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。教师教法:讲授法、引导法学生学法:小组合作,自主探究教学手段:多媒体课件教学准备:1.学生准备:读熟课文,查找相关资料。2.教师准备:查找和“雷达”有关的资料;制作课件。
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