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《夜莺》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上夜莺之歌第二课时教学设计【教材分析】这是一篇记叙文,记叙了前苏联卫国战争中一个游击队员称作“夜莺”的孩子,把一股德寇引进游击圈,使游击队全歼德寇的故事,表现了前苏联儿童机智勇敢和热爱祖国的思想品质。课文首尾呼应,结构严谨,德国兵与小夜莺的形象鲜明,特别是小夜莺的外貌、动作、神态、语言描写非常细致生动,凸现出小夜莺的机智勇敢与那颗赤诚的爱国之心。【学习目标】1、品读课文,体会小夜莺的品质、学习他的精神。2、明白课文以“夜莺之歌”为题的原因。3、学习课文的写作特点。【教学重点】体会小夜莺的品质、学习他的精神。【教学难点】明白课文以“夜莺之歌”为题的原因。一、情境导入,引出歌声线索1、同学们,今天这节语文课让我们把视线再一次投向国土广袤的俄罗斯,满怀着对苏联卫国战争的英雄们和在德军炮火下奋勇抵抗的孩子们的敬意,继续来学习夜莺之歌。2、明确学习目标。(指生读)用几个字概括目标。(1) 体会品质。(2)明白原因。(3)学习写法。3、让我们走进课文,来到苏联境内的那个小村庄。听,

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