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七年级上册相反数教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上23 相反数教材分析相反数是在学习了数轴之后的又一个新的概念,它是学习数轴的延续,在以后学习数学的学习中是一个重要的数学概念。其重要性体现在:一方面,定义从几何的角度给出,也就是从数轴上表示数的点在数轴上的位置出发,得到定义;另一方面,在有理数的运算,求代数式的值等知识中都能用到相反数。学法分析 学习本节知识应借助数轴理解相反数的概念,以理论学习和小组练习为主,注意总结规律,简化计算。充分利用小组合作帮扶作用,提高学习效率。教学目标 1知识与技能 借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的位置关系 给一个数,能求出它的相反数 2过程与方法 训练学生利用数轴应用数形结合的方法解决问题 培养学生自己归纳总结规律的能力 3情感、态度与价值观通过相反数的学习,渗透数形结合的思想教学重点难点 重点:理解相反数的意义 难点:理解和掌握双重符号简化的规律教学过程 (一)创设情境,导入新课 活动 请一个学生到讲台前面对大家

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