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精选优质文档-倾情为你奉上低年级绘本阅读指导课评价标准学校 执教者 年级 评价要素评价项目评价标准实施情况合计评价参照分得分教师(50分)学习目标(10分)1教学目标体现“新课标”学段目标及绘本内容,难易适中,有针对性。2.三维目标在教学中有不同程度地体现。3.教学目标梯度明显,有核心目标,一课一得。学习内容(10分)4. 紧扣教学目标,教学容量适中,难度适宜。5.核心教学目标在教学中得到凸显。6.注重教学内容的拓展延伸。学习过程(25分)7. 创造性使用绘本,为学生提供充分的欣赏、观察、想象、表达、创造的时间。8.教学节奏连贯紧凑,时间分配合理,体现了多向互动交流,信息网络畅通。9.师生关系平等、民主,教学气氛和谐、融洽、愉悦。10.面向全体,
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