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精选优质文档-倾情为你奉上 中国古代书法家的故事长寿区八颗中心校 周娜教学目的：1、欣赏王羲之和王献之的书法作品，激发崇敬之情。2、理解勤学苦练是学习书法的秘诀。3、讲名家故事，深刻领悟勤学苦练是成才必经之路的道理，激励自己勤奋学习，立志成才教学重点：理解勤学苦练是学习书法的秘诀。教学难点：理解勤学苦练是成才必经之路的道理，激励自己勤奋学习，立志成才。教学准备：相关课件。课时安排：一课时教学过程：课前欣赏中国古代书法家的作品。课件展示一、新课导入：1、师：欣赏了中国古代书法家的作品，孩子们最喜欢哪位书法家，为什么？（指名学生回答）2、师：中国的书圣是谁？（指名学生回答）师：“二王”指的又是谁呢？（指名学生回答）课件展示王羲之和王献之的书法代表作兰亭集序和洛神赋（十三行）。师：王羲之和王献之父子的书法艺术令我们敬仰，是我们学习临摹的典范，今天，我们要来学习这两位书法家小时候练习书法的故事。二、听王羲之和王献之的书法故事：1、课件出示王羲之墨汁当醋蒜的微视频故事
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