温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7848375.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(二年级下自然教案全(共53页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上第一单元-常见材料单元目标:1 识别木材、橡胶等材料,了解它们的来源、基本特点和用途。2 识别一些常见商品的包装材料,知道对一些物品进行适当包装是必要的,而过度包装是一种浪费。3 识别一些常见的家庭装潢材料,初步了解它们的用途和特点。4 将所学知识运用到实际生活中去。5 培养节约材料的意识。单元重点:1、比较几种常见木材的特点。2、认识橡胶制品的特点。3、为不同的物品选择合适的包装材料。4、认识木板、瓷砖的基本特点。单元难点:1、比较几种常见木材的特点2、所学知识运用到实际生活中3、如何进行包装。4、结合它们的特点解释生活中的一些装潢现象。教学措施: 演示实验与分组实验相结合。课时安排:4课时 木材/第一课时一、教学目标:1 识别一些木制品,初步了解它们的用途。2 初步了解木材的来源,培养“合理开发树木,节约使用木材”的意识。3 初步了解几种常见木材的特点,并能够以小档案的形式如
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。