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精选优质文档-倾情为你奉上人教版二年级语文下册找春天教案教学目标 1、会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。3、体会春光的美好,体验大自然的情趣,养成主动发现的习惯。教学重点 识记生字,积累词语,感悟读文。教学难点 体会春光的美好,体验大自然的情趣教具准备 生字词卡片;课文插图或课件;音乐磁带春天在哪里导 学 过 程 二 次 备 课第一课时一、导入新课1、谈话导入。轻轻地 ,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去找春天吧!(板书:找春天)2、 歌曲导入。(播放春天在哪里的录音磁带或师生哼唱。)师:春天在哪里呢?其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边,只有仔细观察的小朋友才能找到它。孩子们,让我们一起去寻找春天吧!二、整体感知,
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