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精选优质文档-倾情为你奉上华东师大版七年级科学下册全套教学案：4.1 土壤的组成和性状第四章 土壤第一节 土壤的组成和性状教学目标：1.通过观察，知道土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气等不同物质混合构成的，土壤中还有大量生物。2.通过观察和实验，知道土壤具有不同的质地和结构，会使土壤水分、空气和养分状况产生很大差异。3.了解土壤的形成需要漫长的时间，土壤形成过程中腐殖质积累越多，土壤越肥沃。4.了解土壤有多种多样的用途，土壤与地球上生物和人类的生存息息相关。教学重点： 土壤的组成教学难点： 土壤的组成教学过程：来源:学.科.网来源:学科网ZXXK覆盖在陆地表面的土壤，为植物生长提供了重要条件，它人类及地区上的生物息息相关。那么，土壤为植物的生长提供了哪些条件呢？提出问题，引入课题：土壤中有空气吗？（放入水中）土壤中有水吗？（加热试管中的土）土壤中有有机物吗？土壤中有无机盐吗？一、土壤的组成实验1：观察土壤，土壤中有什么？提出问题观察、实验过程和现象实
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