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精选优质文档-倾情为你奉上用百分数解决问题九木小学 范敏圆【教学内容】用百分数解决问题。（教材第12页例5）【教学目标】1、 使学生进一步巩固折扣的计算方法，正确计算不同优惠形式的折扣。2、 经历综合运用所学知识解决稍复杂的折扣问题的过程，培养分析解决问题的能力。3、 感受百分数在生活中的应用，体会数学学习价值，激发学习数学的兴趣。【重点难点】1、 理解购物中的多种优惠形式，并正确计算优惠后的金额。2、 掌握“满几减几”与“折上折”的计算方法。【教学准备】多媒体课件。1、 创设情境，引入新课学生观察四幅生活情景图，交流讨论图片中看到了什么？有何感想？从而引入新课内容：用百分数解决问题（板书）二、展开情境，综合应用(一)探究“满几减几”的问题教学例5。1.学生读题，明确已知条件及问题，尝试说说自己的解题思路。2.利用提问，引导学生思考回答，归纳出解题思路。教师：“满100元减50元”是什么意思？引导回答：就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。
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