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初中英语词汇教学课评课稿(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上初中英语词汇教学课评课稿(杜朝艳老师 、 罗琼波老师)尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好,很荣幸这两天能和大家一起参加“初中英语课堂教学竞赛”活动。首先我想借这个机会表达一下自己对11位上课教师的感谢,谢谢你们给我们带来了精彩的展示课,让我自己在2天的时间里学到了很多新的课改理念和方法。还要感谢教研室的李老师给了我这样一个和大家一起学习,探讨交流英语教学的机会。下面我就来评析一下杜朝艳老师的这节课,说得不正确的地方还请大家批评指正。我们每位老师都知道,很多初中生(尤其是男生)就是由于怕记单词,记不住单词就放弃了学习英语,但对学生来说,从中考分值的设置就足以说明词汇是一个常重要的环节,今天杜老师给我们呈现的这节词汇教学课给我们带来了对词汇教学的一些新观点。听了杜老师的一节词汇课后,我的第一印象就是:1. “实”一方面表现在 杜教师教学基本功很扎实,我们都知道参加比赛第一个出场意味着什么,尽管占了地利,但同时要面对的压力也更大,在教学课件展示出问题时,她不慌不忙,处理的冷静,教学应变力强,这正是因为有着扎实的基本功,才能胸有成

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