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精选优质文档-倾情为你奉上12.大自然的启示 教学目标：1.认识8个生字。2.朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发。3.激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。教学重点：理解课文内容，从中受到启发。教学难点：激发学生热爱自然，了解自然的兴趣。课时安排：1课时板块一一、激趣导入，明确目标1.有人说大自然是一本无字的百科全书，这话不错。如果你平时多多留心观察大自然，亲近大自然，一定会获得很多知识。同学们回忆一下，通过前面课文的学习，大自然带给了我们什么启示呢？今天我们又将学习一篇新的课文大自然的启示。2.同学们发现了吗？今天我们学的这篇课文其实是由两篇小文章组成的：一篇是“打扫”森林，另一篇是人类的老师。3.本文是一篇略读课文，需要同学们运用前面课文中学到的方法自读自悟。4.指名读课文前面的“阅读提示”，明确学习目标：默读课文，说一说其中的每篇短文主要讲了什么，你从文中受到哪些启发。画出自己感受深的语句。二、初读课
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