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精选优质文档-倾情为你奉上骨干教师培养对象培训之作业1做幸福的教师心得体会平方子中心小学 王海艳作为青年教师，有幸参加到“第四届县级骨干教师培养对象培训班”的队伍中来。此次培训，不仅学到很多知识还结交很多比我经验丰富、实干的姐妹们，在我前进的道路上增添一笔新的光环！28日上午，进校杨永生主任为我们讲了寻找教师职业的幸福，为我们教师指引了明确的方向，给与我们更大的激励与动力！幸福，是一种感受良好时的情绪反应，一种能表现出愉悦与幸福心理状态的主观情绪。幸福的教师具备哪些要素？一是有健康体魄，二是良好的师德修养，三是拥有责任奉献之心，四是拥有良好的心态，五是有自我超越的能力。教师应该做到“把激情带进学校”。“把微笑带进学生”。“把尊重带进课堂”。教师最忌讳的就是一脸死相，不要让自己的这张脸破坏了家庭的风水，团队的气氛，学校的氛围。永远不要做气氛和情绪的污染者。“关爱学生” 师德的灵魂。 亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生
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