温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7853765.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学六年级下册生命与健康教案(完整版)(共17页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上小学六年级下册生命与健康教案1.我们的身体与细胞教学目标：1、 初步认识细胞，了解细胞家族里不同的成员，指导细胞是组成人体的基本单位。2、 初步了解细胞与生命的遗传、变异的关系，指导人变老、生病都是因为细胞在发生变化。3、 培养学生探索人体与生命科学的兴趣，并懂得生命的可贵，珍惜、爱护生命。教学重点：认识细胞这个组成人体的基本单位教学难点：了解细胞与生命的遗传、变异的关系。教学过程：一、 谈话激趣，导入新课同学们，是不是经常有人说你长得像你爸爸或妈妈呢？为什么我们会长高？你想了解这些秘密吗？二、 认识细胞（1） 我们首先来认识细胞。教师展示切开的水果，让学生观察果肉，然后请学生说说自己的发现，教师相机告诉学生，那些发亮的小圆球就是成熟水果的果肉细胞团。（2） 学生自由阅读“细胞的自述”。（3） 学习小组成员互相交流对细胞的认识。（4） 推荐12名学生上台扮演细胞，介绍细胞。（5） 教师出示人体细胞组图，焦学生认识人体的不同细胞。了解它们分布在人体什么部位，是什么样子的，有什么
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
