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精选优质文档-倾情为你奉上“单元整合群文阅读”四年级下册第五组“生命”教学设计【设计理念】以“单元整合群文阅读”策略为指导，以知识树为线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。【教学内容】1、人教版课标教材小学语文第八册第五组课文：触摸春天永生的眼睛生命生命花的勇气2、人教版同步阅读教材第八册第五组课文：假如只有三天光明我看见了大海爱的声音永不道别【教学重点】感受对生命的渴望和热爱培养学生自主探究、思辩、感悟、语言表达及感情朗读的能力【教具准备】多媒体PPT课件【教学步骤】一、导入谈话1、孩子们，老师给大家带来了一组图片（本组课文中的插图），看看你们能不能一口说出它是哪篇文章的？你发现他们都是写的是什么啊？这节课，我们继续走进书本，一起来感受生命的多彩和对生命的热爱。2、这是一棵知识树，一棵“生命之树”，相信通过孩子们的交流，会让这棵知识树枝繁叶茂、充满生机。二、主题回顾：孩子们，从第五单元课文中，你感受到了什么？
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