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精选优质文档-倾情为你奉上实验2摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系(第2课玩滑梯的启示)实验器材: 弹簧秤木块粗糙的木板比较光滑的木板非常光滑的塑料板(或玻璃板)等实验步骤 :1、把木块先后放在粗糙木板、较光滑的木板、非常光滑的塑料板上,用弹簧称分别测出所需的拉力有多大。2、比较三次实验的结果,说明了什么?实验结论:物体表面越粗糙,摩擦力就越大。注意事项 :1、让木块匀速地运动时,读出弹簧称上的拉力大小。2、根据以上内容,设计实验记录表格,便于学生记录实验过程。可参考下表:粗糙木板较光滑的木板非常光滑的塑料板拉力大小(N)结论3、没有表面光滑程度不同的木板时,也可用一块木板,然后在上面铺上毛巾代表表面粗糙的木板。实验说明: 1、对比实验的设计从四年级上册开始,而这里没有要求学生学会设计对比实验(即实验中只有一个不同条件,其他条件相同)。但作为老师准备材料时应做到心中有数,按对比实验要求准备。2、测力计的使用是四年级下册设计的内容,三年级的学生还没有认识
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