温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7858222.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(正比例函数的图象和性质教案(共6页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上课 题正比例函数的图象和性质课 型新授课时 间讲课人教材分析 本节课是在学习完正比例函数的解析式后,对正比例函数进行进一步的研究,是在平面内的点与有序数对的对应关系的基础上建立起来的。这是函数解析式与图像的一次完美的结合,它的研究方法非常具有代表性,为之后学习其它函数图像的方法奠定了基础,起到了重要的承上启下的作用。教学目标知识与技能1、进一步巩固正比例函数的概念,会画正比例函数的图象,熟悉函数图象作图步骤。2、能根据正比例函数图象观察、发现归纳出它的性质,并会简单运用。 过程与方法1、通过实例函数图象画法的学习,发现并总结正比例函数图象的常用画法。2、通过观察、探究、分析、引导学生发现正比例函数的性质。3、培养善于观察问题发现结论,了解数形结合及由一般到特殊的数学思想。情感态度与价值观1、 结合描点作图,培养严谨、仔细、认真的学习态度和习惯。 2、培养积极参与数学活动,勇于探究,发现数学的现象和规律,培养数学交流能力和团队协作精神。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。