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精选优质文档-倾情为你奉上小学高年级课外阅读指导课教案一五年级阅读指导课教案 五年级学生课外阅读考核方案考核目的 了解学生课外阅读的兴趣水平和习惯养成情况，了解学生课外阅读量。考核办法 采取问卷调查和座谈的方式进行。问卷调查用答题卡答题。问卷谈话的内容一、阅读习惯 1你最近没在读课外书吗？ A 是 B否 2不看书会不会觉得不舒服？ A会 B不会 3你每天都看课外书吗？ A是 B不是 4你看书喜欢一字一字仔细看还是随便翻翻？ A细看 B浏览 5你一般都在什么时候看书？ A 课间 B中午 C晚上 6你看的书，从哪里来？A自己买 B借 C有时买，有时借 7你和同学交流读书心得吗？ A交流 B不交流 C有时交流 8你读书作摘记吗？ A记 B有时记 C不记二、阅读兴趣 9当你拿到一本书，你都
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