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精选优质文档-倾情为你奉上高二年级 数学 学科课题3.1.3空间向量的数量积运算授课时间2012 年 12月 24日第 1 课时授课类型新授课教学目标知识与技能： 掌握空间向量的数量积公式及向量的夹角公式； 运用公式解决立体几何中的有关问题。过程与方法： 比较平面、空间向量，培养学生观察、分析、类比转化的能力； 探究空间几何图形，将几何问题代数化，提高分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观： 通过师生的合作与交流，体现教师为主导、学生为主体的教学模式； 通过空间向量在立体几何中的应用，提高学生的空间想象力，培养学生探索精神和创新意识，让学生感受数学，体会数学美的魅力，激发学生学数学、用数学的热情。教学重点空间向量数量积公式及其应用教学难点如何将立体几何问题等价转化为向量问题；在此基础上，通过向量运算解决立体几何问题。板书设计3.1.3空间向量的数量积运算1. 两个向量的夹角3.数
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