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精选优质文档-倾情为你奉上心中那盏灯教学设计一、 复习导入1、同学们，这节课我们继续学习18课心中那盏灯。齐读题目。2、我们来读一读上节课学过的生词。其中巷和享是同音字，音同调不同。同学们一定注意区分。3、上节课 我们已经学习了课文的第一部分，哪位同学愿意说说第一部分讲了什么内容？“要一盏亮亮的灯”为了满足孩子的愿望，父亲答应了孩子。评语：你概括的很完整，说明你上节课学习的很认真，这节课继续努力好吗？二、过渡语：父亲答应了为我做灯，那么父亲是怎样为我做这盏灯的呢？我们接着学习课文的第二部分。 （一）品读父亲的动作1、指名读文513自然段。同学们边听边想：父亲是怎样给“我”做灯笼的？2、请同学再读一遍课文，继续思考父亲是怎样给“我”做灯笼的？ 边读边把父亲做冰灯的语句划出来。3、说一说，你划了哪些句子？汇报划出的句子。大家请看，看一看我们找到的这段话。（小黑板出示：我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟
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