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正确对待班级中的中等生群体(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上班级中的中等生群体需要正确对待 谭 忠 生(石柱县西沱中学校) 邮编: 电话:)摘要 每个班级的学生在学习和行为表现上一般可以相对地分为上、中、下等三个层次。中等学生是班级中的大多数,在管理上最容易被忽视,成为被管理遗忘的角落。班级管理中一定要重视这个特殊群体。从管理层面说,教师的班级管理要获得较好的效果,必须加强对这部分学生的管理;从学生成长的层面说,给每个学生以平等的成长机会才是公平的。教师多一份爱心、多花一些时间加强这部分学生的管理和教育,使他们一样生活在阳光普照的希望的田野上,教师工作才会成绩优异,桃李满天下。 关键词 中等学生 班级管理 特点 方法 重视 鼓励 要求 指导 每个班级的学生在学习和行为表现上一般可以相对地分为上、中、下等三个层次。学习和行为表现较好的学生容易被老师重视,学习和行为表现较差的学生容易被老师关注,他们都能在老师“爱”的温暖阳光下成长。比如我们任同一个班级的

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