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精选优质文档-倾情为你奉上立人幼儿园教师备课制度及要求备课制度:一、结合本园实际,根据幼儿实际发展水平,备出与“纲要”目标、内容、要求相一致的教案,并在教学实践中不断完善。 二、教师要独立分析教材,挖掘教材;因人施教,注意个体差异,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。 三、明确做到五备:备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具。 四、教学设计要以目标为指导,及时调整自己的教育行为,解决好重点难点。 五、根据周计划,设计制定半日活动计划,在实施过程中,可根据具体情况适当调整活动内容,更好的促进幼儿发展。 六、每周五由园长审阅教案。 七、教师的备课笔记要求书写规范,不书写繁体字、异体字、二简字或错别字。 备课要求: 幼儿园的教育内容是基础教育的重要组成部分,它具有全面性,启蒙性,各领域的内容要通过教师有目的、有计划的教育活动和游戏互动来完成,备好课是组织好教育活动、提高教育质量的前提。教师要根据我园“一日活动安排”做好逐日教学计划,并备好每节课。要充分考虑本班幼儿的学习特点和接受能力制定教学计划
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