温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7866999.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《羚羊木雕》教案.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
羚羊木雕教案 篇一：人教版语文七年级上册羚羊木雕 义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册羚羊木雕教案 江西省南昌市新建县第五中学真情语文工作室张同平 教学目的： 1有感情的朗读课文，整体感知课文，体会人物思想感情。 2了解插叙的运用。重点 3、联系自身生活,学会与父母与他人沟通，获得有益启示。难点 教学课时：2 教学过程： 一预习（放入上节课尾作业） 1预习读书笔记（第二天交） （1）标题居中，时间靠右。 （2）作家作品 （3）生字词（读一读，写一写。要求找出来的词见P118） （4）归纳段意，归纳层意，每层层意不少于10字（换成练习一） （5）摘抄优美句段（长抄一句，短抄多句） （6）评析优美句段任选一项来写 （7）仿写优美句段（句段要相同或相似） 2从上述词中任选三个，组成一段100-200字的文章。（放入他周记本，用大作文本，每周一交。至于篇数，学几课就有几篇）
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
