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莫高窟教案 篇一：苏教版五年级莫高窟 苏教版五年级上册 18 莫高窟 一、教学目标： 1能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第24自然段。 2学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3能用课文中的句子概括自然段意思。 4理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。 二、教学重难点： 重点：理解课文内容，感知文中介绍的莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞，引导学生与祖国的历史、祖国的文化艺术史对话。 难点：凭借课文中具体的语言材料和所搜集的课外资料体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。 三、教学评价： 1学生是课堂的主人，是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。教学中应尊重学生的个体，特别是对学习方式的选择,以学生自读自悟、自学探究为基础，提倡自主合作、探究的学习方式，充分调动每个学生学习的积极性，发挥师生双方的主动性和创造
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