温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7868227.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《学校体育学》试题.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
学校体育学试题 篇一：学校体育学试题集1 1.学校体育学 ：是研究与揭示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门科学，是培养各级体育师资、组织和实施学校体育工作所开设的一门专业基础理论知识。 2.体育教师：学校体育教学和体育活动的组织者和引导者，是培养体魄健壮的建设者和保 卫者的园丁，是青年人健美的设计师。 3教材体系：指以教学目标和任务为核心，遵循教材选编原则，将经过选择的各种教材按照一定的顺序和要求组合成统一整体。 4定性评价： 指对体育课中的各项评定内容，根据评价者的经验，从理论上对课的质量 作出分析与评价。 5.竞技状态：指运动员达到优异成绩时所处的最佳准备状态。 6体育教学：是以体育课程内容为中介，以学生身体实际参与为特征的师生双边活动 7教学常规：是在体育课堂教学过程中，师生共同遵守的、保证体育教学工作正常进行的一系列的基本要求 8重复练习法：是指在相对固定的条件下，学生反复进行练习的一种方法 9课的密度：指在体育课中各项教学活动合理运用的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
